Weiterbildung Coaching - Seminare und Kurse zum Thema
Führen – Fordern – Coachen: Coaching als Führungsinstrument
ZfU International Business School
Neben den Aufgaben wie Führen, Anweisen, Kontrollieren, Beurteilen sowie der Rolle als Vorgesetzter oder Mentor kann und soll ein Vorgesetzter seine Mitarbeiter auch coachen. Im Gegensatz zu einem professionellen Coach ist ein Vorgesetzter allerdings nie nur Coach seiner Mitarbeiter, er hat auch andere, mit der Coaching-Rolle mehr oder weniger gut zu vereinbarende Rollen zu übernehmen. Dies macht das Coaching von Mitarbeitern besonders anspruchsvoll. Erfahren Sie, wie Sie Ihre Coaching-Kompetenz als Führungskraft umfassend erweitern und überzeugende Coaching-Resultate erreichen.
Wirkungsvolles Coaching: Denk- & Sprachmuster erkennen und proaktiv anwenden
Zielgerichtete Coaching-Interventionen: Probleme in Ziele verwandeln, Handlungsoptionen erstellen und lösungsorientiert ansteuern
Anspruchsvolles Coaching: Das Konzept des «System-Coachings» als Tool für herausfordernde Gespräche
Motivation und Verhalten: «Logical Levels» als wirkungsvolles Tool für nachhaltige Verhaltensänderungen
Wertorientierte Coaching-Kompetenzen für Führungskräfte
ZfU International Business School
Das Seminar «Wertorientierte Coaching-Kompetenzen für Führungskräfte» vermittelt Ihnen pragmatische und schnell einsetzbare Coaching-Prozesse im Business-Umfeld. Das «Herzstück» des zweitägigen Coaching-Trainings ist das St.Galler Coaching Modell®, das den Fokus auf die Entwicklung von Werten legt und sich an vorhandenen Ressourcen und Stärken orientiert. Das Modell ist international anerkannt und bekannt für seine effektiven Methoden und Ansätze sowie seine hohe Wirksamkeit.
In diesem Training werden Sie die grundlegenden Prinzipien und Coaching-Prozesse des Modells vertiefend behandeln, die speziell auf die Bedürfnisse von Führungskräften zugeschnitten sind.
Der Personaler als Coach
WEKA Business Media AG
Coaching-Basiswissen und Umsetzung in der HR-Praxis
An diesem Seminar lernen Sie Coaching-Know-how sowie fundiertes Basiswissen und erhalten direkt umsetzbare Anregungen und Lösungsansätze. Sie üben vor Ort verschiedene Fragetechniken für konkrete Situationen in der Praxis und erleben so unmittelbar die Wirkung der unterschiedlichen Frageformen.